Rollen som lærebedrift

• Et samfunnsansvar - bidra til å utdanne kvalifiserte fagarbeidere
• Et bransjeansvar - bidra til å dekke arbeidslivets behov
• Et rekrutteringstiltak - bidra til å sikre at lærlingen er godt kvalifisert form å jobbe videre i bedriften
• Et ledd i omdømmebygging - opplæring skjerper fokus og kan gi grunnlag for forbedringer
• Et ledd i å styrke bedriften som lærende organisasjon - opplæring stiller krav til systematikk og begrunnelser

Hva gjør en god lærebedrift?

• Er bevisst på hva det innebærer å ha lærling/lærekandidat
• Forankrer opplæringen i strategi, ledelse og arbeidsmiljø
• Setter av ressurser til å følge opp lærlinger/lærekandidater
• Planlegger, tilrettelegger og dokumenterer opplæringen
• Har rutiner for mottak av lærlinger/lærekandidater
• Sørger for god oppfølging og vurdering underveis
• Involverer lærlingene/lærekandidatene i planlegging og vurdering
• Har et godt arbeids- og læringsmiljø
• Vurderer kvaliteten på opplæringen og forbedrer

Arbeidsfellesskapet - et felles ansvar

• Et positivt arbeids- og læringsmiljø
• Lærlinger/lærekandidater er akseptert og blir møtt med positive holdninger
• Gode forbilder for kommende fagfolk
• Hjelp og støtte dersom lærlingene/lærekandidaten ber om det
• Representanter for arbeidstakerne skal sammen med faglig leder se til at lærebedriften følger lover og forskrifter for opplæringen